2009年11月18日 星期三

五年級孩子的文章

以下的三篇文章,是這一學期士林自組班孩子的作品,這群孩子跟了我不到兩期,在寫作上,不論是文章深度、創意與文章的流暢度都有跳躍性的進步,很令人驚喜!

一個人的時候       陳祺澔

現在,我是一個人的時候,爸爸、媽媽和弟弟都因為有急事出門了。我總覺得有人在呼喚著:「呵……。」好陰森!我把所有的燈開了起來,但是,桌子、椅子的影子都冒了出來,陰險的笑,好恐懼!現在,微風徐徐,把薄厚的布簾吹了起來,我總覺得彷彿有一個駭人的鬼悄悄的躲在後方,好嚇人!家裡的沙鈴被風吹得搖搖作響,好像發出:「沙(殺)。」的聲音,好恐怖。真想上廁所。當尿尿時,彷彿有個鬼的倒影映在上面,瞪著我,真毛骨悚然。

我再把所有的電燈關了起來。回到房間時,好像所有的鬼都跟了過來,嘻嘻哈哈、哈哈嘻嘻。到了房間,所有的鬼彷彿搖身一變,不見了,感覺癱瘓似的。想看看電視,卻開錯台了,電視裡嘰嘰喳喳的,好像鬼在電視機裡小生的談話。風很強勁,在外吹過了大街小巷,吹過去,發出了:「嗚………。」的嗚咽聲。

我聽見了很多個腳步聲,越逼越近,直到門「碰」的一聲,我最愛的爸爸、媽媽及弟弟都回來了,一切都平靜了,恢復正常了。


名偵探再次破案!      麗文

【狗仔記者鍾麗文報導】
在艾臺人家被殺死的流氓案件已被偵破!大街上常出現一隻流氓狼,讓大家很害怕。最近他被一隻大肥豬殺死了,那隻豬的名字是「艾臺人」。大家都說艾臺人是「英雄」,但最近核流氓狼同夥的人表示:「流氓狼不是為了要吃豬才去豬家的!」
流氓狼的同夥拿出了流氓狼的「退出流氓幫證明書」。他們說:「這是保證再也不殺豬、狼的證明。流氓狼要去當基督教徒前,給我們這張證明!基督教徒是不會殺人的!況且,那張證明是案發前給我們的!」警方認為這樣的證據不可靠,所以就不去理睬他們。
但名偵探金理還認為這件事仍須繼續查下去,便說服警方繼續查。到了案發現場後,金理還在偵查下,發現有狼的腳印走到餐廳,還有一些狼血在餐桌上。金理還在桌子的櫃子發現了一瓶毒酒,這時,他請警官們先回去。他等到艾臺人回家後,邀請他吃飯。金理還他拿出陳年老酒來和他喝。等艾臺人醉了後,金理還在這時問他真相,艾臺人承認他謀殺了流氓狼,案子就偵破。

給兒子的信   宇丰

親愛的兒子:
恭喜你考上「台大」的第一名,希望你要繼續保持下去,但你也不能太過於的自大和驕傲。我想起我以前大學的時候,第一次考上了第一名,從此每次都跟別人比較,但過不到一個月,我就漸漸發現,我走到哪,別人就離開,沒人想和我玩,也沒有人想和我同一組。
後來,我想盡了所有的方法,像是努力用功,幫助功課不好的同學,才漸漸的恢復了我的人際關係。
我才說了不到一個月,但要挽回我的人際關係就花了快一年的時間。
雖然學業很重要,但要是你沒有朋友,你會很不快樂,所以千萬不要像我一樣。
我再也不想回到那個時候,你也不會想要遇到這種事情。當要分組考試時,我只能夠跟一些什麼都不會的人一起考,分數真的非常難看,我也快要累死了。相信你一定也不會想要。
但也意外的交了一些朋友,我從此以後會教他們功課,大家覺得我變了,就又和我做朋友,使我的人際關係更好。
我希望這件事能給你一個警惕,讓你不會跟我一樣。

                                                        親愛的爸爸上

2009年11月2日 星期一

陳愫儀老師新書介紹--《張栩的故事:圍棋五冠王》


這一年來,為了兩本書,我推了許多新課,最近,這一本介紹旅日棋士張栩的故事,《張栩的故事:圍棋五冠王》終於出版了,張栩以不到三十歲的年紀,在2009年同時擁有名人、王座、天元、碁聖與十段這五個冠軍頭銜,是日本職業棋壇1977年創立七大頭銜來,首度也是至今唯一的五冠王,當我在書寫他的故事時,我透過長輩的介紹,有幸聽到張栩的爸爸──張遠錫老師聊起一些教育觀念和想法,參觀了他以教育張栩和姊姊張葳的方式所設立的「遊戲間」圍棋才藝教室,並聽聞了一些張栩的小故事,終於知道為何張栩能夠成為人氣最高的棋王。

這本書描寫了張栩從圍棋神童到棋王的曲折過程,不論是有沒有學棋的孩子都可以從中獲得啟示。




2009年10月29日 星期四

《大導演:李安的故事》獲選第五十六梯次好書大家讀非故事類兒童文學書籍


第五十六梯次好書大家讀的書單出爐了,《大導演:李安的故事》也入選為2009年上半年度好書大家讀的名單之中,大家可以參考下列網站,找些適合自己或是孩子的書來閱讀。

2009年6月23日 星期二

二年級的集體創作--新夸父追日

這學期的最後一堂經典閱讀課,我們介紹了《山海經》中的夸父追日、鯀禹治水,最後,大家決定從這兩篇故事中,選擇〈夸父追日〉作為集體創作的母本,安排好順序後,在大家分工合作,集思廣益後,〈新夸父追日〉就這樣完成了。
集體創作的有趣及難度在,你原本設想好的「路線」,會因為同伴的不同想法而有改變,所以,文章的難度可能會更難,也可能會更有趣,就像是在登上一座未知的山,也許會遇上危險(同伴隨便接了一句,讓文章走進死胡同),也可能會看到新的風景。
這時候的老師,必須有足夠的能力,在孩子的某一句話,可能造成文章接不下去的時候(例如:來個大爆炸,突兀的結束),提醒他這樣可能會出現一些問題,如果孩子執意這麼寫,老師必須幫助下一個孩子,給他一點提示,讓他去找出另一條新路。
終於,我們在一個小時左右,創造了七百字的故事,以下是孩子的文章。

新夸父追日 二年級集體創作(鄭亦民、林桓暐、林峻璿、吳亞威、呂孟澤)

有一個神仙名叫夸父,夸父是一個武藝高強的神仙,他有一百顆眼睛,所有的眼睛都長在頭髮上,他臉的正中間有一個大鼻子、左右臉頰各有一個嘴巴,每個嘴巴中分別只有一顆牙齒。他有兩百公尺高,身材又瘦又壯,他跟一般人一樣有兩隻手、兩隻腳。他的工作是看管天上的城門。
每天,他都覺得被太陽曬得很熱,所以,他想把太陽吃掉,但是,太陽正準備回家,他不想等到明天再吃太陽,所以他決定去追太陽。
他左手拿五十枝箭、右手拿五十支寶劍;把五百杯水分別放在左右耳朵裡;並且穿上魔法衣,這件魔法衣可以抵擋任何的攻擊;戴上面具以防曬,他就出發了。
他在路上遇到幾隻慢慢爬的烏龜,烏龜送給他死掉烏龜的烏龜殼,讓夸父吃太陽時有碗裝,夸父把烏龜殼放在腰帶上;接著,夸父遇到蛇,蛇告訴他太陽在哪裡,夸父為了感謝他,送了他幾杯水。
這時夸父只看到一半的太陽在山頂上,夸父加快腳步,往太陽的方向去,他覺得天色越來越暗,四周越來越熱,他越來越接近太陽,而太陽卻快要睡著了。
忽然,天空出現五十幾隻大老鷹朝他攻擊,原來,這群老鷹是太陽的守護者,夸父用箭和寶劍攻擊老鷹,雙方打了三個小時,夸父射了四十枝箭,最後,剩下的三隻老鷹逃走了,夸父繼續追太陽。
他終於看到太陽了,太陽睡在自己家門口,太陽比夸父還大、跟月亮一樣凹凸不平、很暗、但是很熱,夸父拿起寶劍,把太陽切成兩半。
太陽被切成兩半後,噴出很亮的光芒,夸父開始吃太陽的光芒,光芒像鮮奶油一樣甜、熱熱的,夸父開始覺得口渴,於是他拿起水來喝,喝了兩百五十杯水。然後他就離開了太陽的地盤。
太陽死了,天都是黑的,米不能長、菜也不能長;因為看不見,所以走路會撞在一起、還會滑倒、還會掉到山崖裡;世界變得很冷,大家都穿起大衣、動物都聚在一起取暖。

所以,大家去找玉皇大帝來解決,玉皇大帝懲罰夸父,讓夸父變成太陽代替原本的太陽工作。

2009年6月4日 星期四

作文應該怎麼寫?(一)還給孩子說故事的能力

文/陳愫儀

作文應該怎麼寫?如果你不想要孩子的作文是記流水帳、寫八股文、在一格一格的框框中進行填字遊戲,請讓孩子有說故事的能力。
有個孩子很有趣,每當開始要寫作文時,他的眉頭就皺起來,一臉痛苦的表情,後來,我發現,只要給他一個「甦醒」的密碼(請參看少年小說《逆流河》),叫做「亂寫」,烏雲立刻離開我跟他的頭頂。
再工整的文章,沒有感情與趣味,連一個冷笑話都比不上,但是,多數的孩子,卻視這些為寫作山頂的高峰,因此,不懂「起、承、轉、合」;不會「譬喻、轉化、排比、回文」;沒有背名言佳句和成語,就寫不出佳作美文。如果依據這個論點,寫作也不會太難,拿篇東漢劉勰的文心雕龍序來背一背,應該就可以成為天才寫手。不幸的是,不知是否是這個祕方尚未讓人知曉,目前史上著名的文學家,似乎沒有因為「師承劉勰」而成名的,所以,在孩子的文章內容還不夠精彩之前,先丟掉那些章法技巧吧!
然而,孩子的經驗不足,沒有內容可以寫,該怎麼辦呢?那就「掰」吧!「編故事」這件事情如果不可取,那電影業者應該都要下拔舌地獄了!既然成功的編劇們都沒有下地獄,那麼,放膽讓孩子去編故事吧,現實生活中不能說的謊言,就讓他在文字裡生存吧!


2009年4月27日 星期一

經典閱讀與書寫課

經典閱讀與書寫課是經典閱讀與寫作課,是陳愫儀老師在教學多年後,因應家長和孩子的需求,將閱讀與寫作結合的一堂課。在閱讀課中,陳老師將中國、台灣、東、西方的經典,以故事的方式引導,讓孩子以輕鬆的方式面對學院派的文學作品。在作文課時,老師仍然會以故事方式引導,讓孩子擴寫、仿作、改寫或是另定題目書寫,讓孩子做語文書寫。

以一年級的《山海經》課為例,閱讀課之後,孩子不但可以對《山海經》的成書時間、內容、作者朗朗上口,甚至詢問我《山海經》學校的圖書館有沒有,書店買得到嗎?在聽完〈山海經.海內經〉中的「鯀禹治水」後,書寫課時,更發揮了創意,想像了不一樣的淹水原因、創造了新的解決方法。
以下是這些孩子們所寫下的文章。

神奇的治水專家 一年級(第一期第五堂) 劉盈汝
有一天,太陽找不到月亮,哭了兩天,眼淚滴到人間,結果,在人間的人們的家都淹水了。有些人跑道羽毛山,有些人跑到101大樓的最頂端,還有些人跑太慢被淹死了。我是治水專家,為了救大家,我就把路上的臭水溝清乾淨,水就可以沖下去了。

神奇的治水專家 一年級(第一期第四堂) 江浩群
地球沒有亮光,跑去找太陽,找不到太陽,又跑去找月亮,找到月亮後,她說:「我沒有你,我就不能發光,所以,我也不能幫忙,很抱歉!」所以地球就哭得很劇烈,所以地球就淹大水了。

我就拿超級吸管把水都吸光光,有一個湖泊都乾枯了,我就把水丟在那裡了。

2009年1月5日 星期一

陳愫儀老師新書--《大導演:李安的故事》


這是陳愫儀老師的新書,一本寫給孩子看的傳記文學。
愫儀老師:「…為了使內容更生動有趣,我查了許多有關李安的資料,將他的生平與奮鬥過程加入許多故事化的情節,如果對傳記有興趣的孩子,可以買來看看哦!」

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